Уважаемые коллеги! Поздравляю с Днем российской науки!

Сегодня результаты научной деятельности как никогда востребованы: отечественные ученые проводят исследования мирового масштаба, делают открытия, которые определяют жизнь общества на годы вперед. Благодаря вашей работе и уникальным достижениям, а также передовым разработкам, которые успешно применяются в промышленности, медицине, сельском хозяйстве, информационной и гуманитарной сферах, укрепляется технологический суверенитет нашей страны.

Подготовка квалифицированных научных кадров – многосторонняя и крайне важная задача. В нашей стране приобщение к науке начинается со школьной скамьи. Стабильно высокие результаты демонстрируют школьники на международных олимпиадах. Возвращаясь домой, многие из них целенаправленно связывают свой профессиональный путь с наукой, вносят существенный вклад в развитие родной страны. Уверен, растет достойная смена действующим подвижникам науки.

Значимые результаты достигнуты в области педагогики. Она развивается, опираясь на лучшие отечественные традиции. При этом разрабатываются и затем внедряются современные методики и технологии. В педагогических вузах Минпросвещения России действует более 200 научных школ. Они охватывают различные области знания, включая в первую очередь технологии образования, а также физику и электронику, лингвистику и диалектологию, экологию и музееведение, психологию и многие другие сферы.

Дорогие друзья! Поздравляю еще раз с праздником и желаю здоровья, семейного благополучия, вдохновения и новых успехов.

Министр просвещения России Сергей Кравцов

Дорогие друзья! Поздравляю с Днем студента. Сегодня вы находитесь на важном и интересном этапе жизни – осваиваете азы выбранной профессии, получаете серьезный опыт, знакомитесь с новыми друзьями и будущими коллегами. Перед вами открыты все двери, а система образования дает необходимые возможности для получения качественных знаний и умений. Уверен, многие из вас внесут значительный вклад в развитие родной страны.

Искренне желаю всем студентам педагогических вузов и колледжей усердия и терпения, внимательности и настойчивости – не бойтесь трудностей и верьте в свои силы. Тогда вы точно сможете добиться выдающихся успехов.

Отдельно хочу поздравить и поблагодарить преподавателей вузов и колледжей, ваших наставников. Благодаря чуткости, требовательности, моральным и нравственным качествам вы становитесь не только проводниками в сфере выбранной ребятами профессии, но и примером для молодых специалистов.

Желаю студентам и педагогам успехов, вдохновения и всего самого доброго.

Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов

Годы студенческие - наверное, самые веселые и относительно беззаботные в жизни любого образованного человека. Годы поразительных открытий, влюбленностей, мечтаний. Пора маленьких удач и слёзных разочарований. И не беда, если уже и не студент вовсе. Главное: не потерять внутри себя ту нить, что связывает воедино прославленное студенческое братство.

А потому поздравляем всех студентов — бывших, настоящих и будущих. Ни пуха-ни пера вам в учебе и в жизни!

Поздравление от Директора ГАПОУ СО УрГЗК "Им.Демидовых"

Заместитель Министра просвещения Российской Федерации Денис Грибов посетил Арабскую Республику Египет с рабочей поездкой и провел встречу с заместителем Министра просвещения и технического образования Арабской Республики Египет Мохаммедом Мегахедом.

В ходе встречи Денис Грибов и Мохаммед Мегахед обсудили совместные проекты двух стран в сфере образования, обменялись мнениями по текущей повестке, в том числе по реализации решений, принятых в марте 2023 года в ходе 14-го заседания Совместной Российско-Египетской межправительственной комиссии по торгово-экономическому и научно техническому сотрудничеству.

Денис Грибов обратил внимание, что опыт российских педагогов и их разработки в сфере СПО могут стать базисом для укрепления сотрудничества между двумя странами.

«Большинство подходов, применяемых Министерством просвещения и технического образования Египта по возрождению системы СПО и подготовке специалистов рабочих специальностей, имеют большое сходство с ключевыми направлениями развития, которые сегодня реализуются в России. Российская система образования предполагает непрерывный трек обучения, включая дополнительное образование и раннюю профессиональную ориентацию, СПО с возможностью обучаться на современном оборудовании и прямое трудоустройство выпускников. Уверен, методики и разработки российских педагогов в данной сфере могут быть применены и в Египте. Это хороший базис для дальнейшего укрепления сотрудничества», – отметил Денис Грибов.

Мохаммед Мегахед рассказал, что Правительство Египта в последние шесть лет проводит масштабную реформу системы среднего профессионального образования. Заместитель Министра просвещения и технического образования Египта подчеркнул важность развития сотрудничества между двумя странами, в том числе и в области образования.

По инициативе египетской стороны и при активной поддержке Минпросвещения России достигнуты договоренности в реализации проекта по созданию технических школ, нацеленных на подготовку специалистов рабочих специальностей, наиболее актуальных для работы на АЭС «Эль Дабаа» и в особой экономической зоне Суэцкого канала, которая будет развиваться в том числе при поддержке российского бизнеса.

Кроме того, в ходе встречи стороны договорились в ближайшее время определить пилотные египетские школы, в которых будет изучаться русский язык как второй иностранный по выбору учеников. Планируется, что образовательные программы по русскому языку запустят в 2024/25 учебном году. Методическую помощь в разработке, внедрении и адаптации этих программ под египетские стандарты окажут российские специалисты.

Во время встречи также обсуждались вопросы сотрудничества в области детского отдыха. Денис Грибов пригласил одаренных школьников Египта принять участие в тематических международных сменах во всероссийских детских центрах, а также в краткосрочных программах Международной школы «Интердом». Египетских студентов ждут в России на таких международных соревнованиях, как чемпионат «Профессионалы», Чемпионат высоких технологий и Национальный чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и людей с ОВЗ «Абилимпикс».

Отдельное внимание на встрече было уделено взаимодействию в рамках БРИКС. «2024 год – год председательства России в организации БРИКС, членом которой с 1 января стал Египет. Для нас будет большой радостью видеть египетских коллег на мероприятиях БРИКС, посвященных образованию, в том числе на семинаре Альянса БРИКС СПО, который пройдет в этом году в России», – сообщил Денис Грибов.

Также стороны затронули тему взаимодействия между Ульяновским государственным педагогическим университетом (УлГПУ) им. И.Н. Ульянова и Академией подготовки педагогических кадров Египта. Денис Грибов напомнил, что в 2023 году в городах Шейх-Заед и Хургаде начали работу два центра открытого образования на русском языке и изучения русского языка Минпросвещения России, созданные УлГПУ. Ректор университета Игорь Петрищев уточнил, что на базе двух центров состоялась большая серия культурно-просветительских мероприятий, а курсы русского языка прошли свыше 500 слушателей.

В ходе рабочей поездки Денис Грибов встретился и обсудил форматы гуманитарного сотрудничества с директором патриаршего офиса по проектам Коптской православной церкви Барбарой Солиман. Совместные проекты в сфере образования стали темой его встречи с Чрезвычайным и Полномочным Послом Российской Федерации в Арабской Республике Египет Георгием Борисенко.

«Сегодня, когда Египет вступил в БРИКС, интерес египтян к российскому образованию особенно высок: здесь отлично понимают, что в будущем при реализации совместных проектов будут востребованы специалисты, владеющие русским языком и получившие профессию в российской орбите образования. Сегодня складывается плодотворная почва для создания филиалов российских колледжей и вузов в Египте», – подчеркнул Георгий Борисенко.

Кроме того, члены российской делегации посетили школу При Посольстве России в Египте и побеседовали с педагогами и школьниками. Денис Грибов отметил усилия, которые прикладывает МИД России для развития посольских школ по всему миру, и напомнил, что осенью 2023 года несколько дипломатических школ (Германии, Франции, Анголы и Мьянмы) стали победителями III Международного конкурса «Лучшая русская школа за рубежом».

Заместитель Министра просвещения Российской Федерации вручил благодарственные письма за вклад в повышение качества образования на русском языке за рубежом директору школы При Посольстве России в Египте Валерию Прибыткову, директору школы «Мир знаний» Кристине Бабаевой и руководителю образовательного центра «Ботаник» Дарье Мацук. В рамках рабочей поездки на площадке Русского дома в Каире состоялась встреча делегации Минпросвещения России с соотечественниками и египтянами – представителями русских образовательных центров. Ее участники обсудили получение государственной аккредитации для образовательных центров, созданных за рубежом, цифровую трансформацию образовательной сферы, поставки российских учебных и методических пособий.

В павильоне № 57 Международной выставки-форума «Россия» состоялся День цифры в образовании. Для учителей и студентов педвузов представители ведущих технологических компаний страны прочитали лекции об использовании цифровых технологий в обучении. Организаторы мероприятия – Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика».

«Цифровые технологии меняют подход к учебному процессу, дополняя и расширяя традиционную форму обучения. В своей работе педагоги могут использовать современные средства визуализации образовательного контента, интерактивные приложения и онлайн-платформы и достигать более высокого уровня освоения школьной программы. День цифры на Международной выставке-форуме «Россия» как раз дал учителям хорошую возможность узнать о цифровых технологиях в сфере образования, послушать лекции от ведущих экспертов и открыть для себя новые способы подачи учебного материала», – отметил директор Департамента цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения России Андрей Горобец.

Лекторами на мероприятии стали представители госкорпорации «Росатом», компаний «Лаборатория Касперского», «1С», VK, «Яндекс», Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» и Государственного университета просвещения. Они рассказали слушателям о важности использования цифровых технологий в учебном процессе.

Лекторами на мероприятии стали представители госкорпорации «Росатом», компаний «Лаборатория Касперского», «1С», VK, «Яндекс», Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» и Государственного университета просвещения. Они рассказали слушателям о важности использования цифровых технологий в учебном процессе.

Руководитель направления детской онлайн-безопасности «Лаборатории Касперского» Андрей Сиденко объяснил, как научить детей критически оценивать информацию, полученную из Интернета.

Руководитель программы «Цифровые навыки и компетенции» Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» Ренат Исказиев рассказал про возможности искусственного интеллекта и отметил, что использование его технологий в образовании позволяет не только упростить работу учителей и сделать занятия более интересными, но и привить интерес школьников к программированию.

Начальник отдела развития профессионального образования Совместного предприятия «Квантовые технологии» (госкорпорация «Росатом») Анна Сорокина подчеркнула, что один из ключевых навыков педагога будущего – умение применять современные образовательные технологии в обучении.

В ходе своей лекции «Конвергентный подход в преподавании географии» заместитель начальника управления Государственного университета просвещения Иван Колечкин продемонстрировал интерактивные методы взаимодействия с аудиторией и способы вовлечения слушателей в процесс обсуждения.

Участники мероприятий Дня цифры также узнали об особенностях профориентации школьников и сформировали методический портфель современного учителя. Кроме того, в рамках Дня цифры в Центре детства павильона № 57 прошли мастер-классы «Физика и роботы» и «Робототехнические эксперименты» для ребят в возрасте от 10 до 14 лет. Они научились управлять звуком и светом, использовать визуальный язык программирования и определять способы получения информации роботами.